国家“特岗计划”（农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划）招聘的教师，被称为“特岗教师”。时至今日，这些教师成为农村义务教育学校的生力军，对农村义务教育发展起到了积极作用；而他们也必将对今后农村义务教育的质量产生深远影响，并对教师补充提供更宽广的思路。

时逢教师节，让我们走近两名特“特岗教师”，聆听其坚守乡村教育一线的故事。

李军鹏志智双扶为乡村振兴注入教育力量。

(资料图)

“2012年我通过特岗招录，成为一名乡村教师，在吴忠市红寺堡区柳泉中心小学任教，这是一所寄宿制学校，全校800多人。”宁夏师范学院毕业的李军鹏白天给孩子们上课，晚上一起在操场上讲故事、玩游戏。周末他经常去家访，最远的有十几公里。

有一天，中心学校校长找他谈话：“红寺堡区买河小学教学质量和师资是柳泉乡最弱，环境比较艰苦，希望你去这所学校当校长。”

全校243名学生，13名教师。校舍简陋，林带里杂草丛生，墙壁满是脚印、涂鸦。2017年，李军鹏成为买河小学的校长，当时的景象，让他下决心与同事一同努力点亮乡村教育。

“压力很大，但更多的是想如何把学生、教师、学校发展的更好，让家长更满意。”李军鹏向当地教育部门争取项目，三个月后对宿舍楼进行改造，配备了新床、办公桌、电视、衣柜。搞绿化、粉刷校园围墙，李军鹏带着师生共同建设美丽校园。

又是一年来到，他和老师们在校园的一角，开辟了开心小农场。在这里，孩子们学会了如何翻土、选种、种植蔬菜；在这里，孩子们体验农民的辛劳；在这里，通过自己的劳动收获丰硕的劳动成果。

今年，李军鹏领着学生们去宁夏银川黄河军事文化博物园研学。有的孩子说：他长大了要成为飞行员，翱翔在天空，有的孩子说：要当海军，保家卫国。

李军鹏告诉孩子们：“黄河奔流，我们是中华儿女。你们要成为祖国的栋梁，在祖国的天地间展翅翱翔。”

李国兰把教书育人看成自己毕生追求的事业。

海原县贾塘乡中心小学李国兰，任教仅3年，“特岗教师”里的新兵。

在她眼里，教育是一首歌，一首流淌着幸福和甜蜜的歌，精致优雅、舒缓深情。

当教师第一年，李国兰认识了一个被班里同学亲切地称为“大哥”的孩子。

由于长期患有严重的高血压和胃病，这名同学大部分时间休学在家，临近毕业时情况有所好转，才回到了校园。李国兰教他如何养成良好的学习习惯和生活习惯。“理了精干的短发，注意个人卫生，在课堂上认真听讲，积极回答问题。”这些改变让李国兰坚信每个孩子都是一道“风景”。毕业时，李国兰把自己的电话号码留给这名学生，告诉他学习一定要坚持下去，通过学习一定可以让自己变得越来越优秀。

李国兰倾尽自己所能去滋润学生的心田，让不同起点的学生都能向阳成长。

担任大队辅导员后，李国兰设立了红领巾监督岗，每天清晨、大课间和中午，带领着这些小战士们在教室和校园里来回巡逻，监督着学校的卫生和孩子们的行为习惯。她设计了“十星少年”评比活动，为了获得星卡，孩子们表现得非常积极，课上积极回答问题争得“学习星”，参加县上组织的手抄报比赛获得“艺术星”，做好课间操获得“体育星”等。

“在飘扬的五星红旗下，我是每周一晨会的主持人；在精彩有趣的英语课堂上，我是孩子们了解西方文化的领路人；在六年级住宿生的心中，我是会教他们套被子的大姐姐；在监督岗队员的眼中，我是严厉的李老师……”三年的时光里，李国兰的角色在变，但不变的是爱孩子们的心。在接下来的“特岗教师”生涯中，她表示会继续用爱心浇灌这些盛开在乡村的“花朵”，让他们独一无二地绽放。（宁夏日报记者 　高菲）